{"id":657,"date":"2020-08-19T14:52:05","date_gmt":"2020-08-19T12:52:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/?p=657"},"modified":"2023-03-09T18:28:43","modified_gmt":"2023-03-09T17:28:43","slug":"non-conta-la-distanza-ma-la-voglia-di-raggiungersi-e-imparare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/2020\/08\/19\/non-conta-la-distanza-ma-la-voglia-di-raggiungersi-e-imparare\/","title":{"rendered":"Non conta la distanza, ma la voglia di raggiungersi e imparare."},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"733\" src=\"https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-19-at-14.46.20-1024x733.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-664\" srcset=\"https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-19-at-14.46.20-1024x733.jpeg 1024w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-19-at-14.46.20-300x215.jpeg 300w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-19-at-14.46.20-768x550.jpeg 768w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-19-at-14.46.20-1536x1099.jpeg 1536w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-19-at-14.46.20-624x447.jpeg 624w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-19-at-14.46.20.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce l\u2019abbiamo fatta! Le lezioni del semestre pi\u00f9 imprevedibile si sono concluse. Dopo una breve vacanza mi permetto di fare mente locale su quello che ci lasciamo alle spalle. Per tredici settimane ci siamo sentiti in Zoom, abbiamo chattato in Rocket Chat e abbiamo tenuto una fitta corrispondenza per e-mail. Alcuni di voi si sono connessi puntualmente la mattina alle ore 8.30 per le lezioni in videoconferenza, a volte senza webcam o con una connessione lenta; altri hanno lavorato individualmente consegnando puntualmente i compiti settimanali e seguendo le precise indicazioni contenute nelle mie slides con audio o video.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pensavate di non farcela all\u2019inizio, vero? Era tutto diverso dal solito, inondati da una marea di informazioni provenienti da diversi mittenti sul cosa fare, sul dove, su quale portale lavorare, fino a quando, con date di scadenza scandite da ILIAS, a inizio semestre avete dubitato di farcela. Alcuni hanno effettivamente interrotto gli studi. Invece voi, proprio voi che state leggendo questo post, ce l\u2019avete fatta! Anzi, ce l\u2019abbiamo fatta. Abbiamo fatto e raggiunto quello che dovevamo fare e volevamo raggiungere prima del lockdown, per\u00f2 con altri mezzi (iniziando la giornata davanti al nostro schermo, magari solo dieci minuti dopo esserci alzati, usando la tastiera al posto della penna, a volte alla ricerca disperata del tasto giusto per l\u2019accento o l\u2019apostrofo) e in un altro luogo da quello previsto (non dal campus, ma da casa, dando addirittura una sbirciatina nelle camerette o nelle cucine altrui). \u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In ogni caso tirando le somme si pu\u00f2 dire che \u00e8 stato un semestre in cui abbiamo imparato tanto, e non intendo solo le nozioni teoriche sulla lingua italiana n\u00e9 tantomeno la pratica del parlato e dello scritto nella lingua straniera. Abbiamo dovuto fare i conti anche con altro, con:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>l\u2019autodisciplina, imparando a lavorare autonomamente ed entro termini definiti;<\/li>\n\n\n\n<li>una nuova routine da creare secondo ritmi propri di lavoro e in un angolino in casa, in cui riuscire a concentrarsi prendendo le distanze dalle circostanze esterne o da quelle familiari;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019automotivazione, scavandoci dentro alla ricerca del filo conduttore che ci porta a fare anche quello che ci pesa, all\u2019identificazione dei nostri obiettivi, che a volte, mentre si fa quello che si deve fare, &nbsp;si perdono di vista. Perch\u00e9 facciamo certe cose, dobbiamo farle o lo vogliamo veramente? \u2013 Vi sarete posti sicuramente queste domande all\u2019inizio del semestre, perch\u00e9 senza chiarezza di obiettivi non ci si pu\u00f2 imporre di lavorare disciplinatamente;<\/li>\n\n\n\n<li>la capacit\u00e0 di reagire con elasticit\u00e0 ai cambiamenti e alle limitazioni imposte dall\u2019esterno e la capacit\u00e0 di adattamento a una nuova quotidianit\u00e0 universitaria;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019uso compente e mirato di mezzi (computer, tablet, smartphone) per l\u2019apprendimento digitale a distanza, che nell\u2019era prima del Coronavirus erano ritenuti opzionali per l\u2019apprendimento. Io d\u2019altronde ho finalmente raggiunto l\u2019obiettivo di lavorare senza fotocopie e finalmente smettere di pulire lavagne bianche luciccanti che mi lasciavano macchie incancellabili e vecchie lavagne verdi polverose usate da altri docenti che mi facevano puntualmente starnutire(!). \u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sono mancati i contatti sociali. Questo \u00e8 stato il punto dolente. Mi auguro che questo ci abbia fatto riflettere sull\u2019importanza dell\u2019interazione quotidiana con gli altri, sulla presenza fisica degli altri nella nostra vita, nello specifico nell\u2019aula a lezione, nei corridoi, per le vie del campus, in caffetteria. Colleghi di studio o docenti, chi ci \u00e8 mancato? Chi non ci \u00e8 mancato e perch\u00e9? Quanto sono importanti effettivamente i rapporti sociali nella nostra quotidianit\u00e0 universitaria?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Altrettando degno di considerazione \u00e8 stato un cambiamento nel nostro atteggiamento verso l&#8217;ovviet\u00e0 del quotidiano a cui prima eravamo cos\u00ec abituati da non farne pi\u00f9 caso, come se nessuno avesse mai potuto privarcene. Intendo banalit\u00e0 come uscire di casa la mattina e andare all\u2019universit\u00e0 con un mezzo pubblico, muoversi liberamente in citt\u00e0 senza il panico di essere troppo vicini agli altri, andare a fare la spesa senza pensieri strani per la testa e senza mascherina. Ora sappiamo apprezzare quello che avevamo prima. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Insomma il semestre estivo \u00e8 stato anche un semestre di riflessione. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il prossimo semestre potremo continuare a lavorare arricchiti e pi\u00f9 forti. Forse avremo ancora altro da imparare.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mi preme ancora concludere con un ultimo spunto di riflessione, un aspetto da non sottovalutare. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il primo vero obiettivo dei corsi di italiano \u00e8 di imparare a parlare a scrivere correttamente in lingua straniera, e a questo ci abbiamo lavorato assiduamente, settimana per settimana, con tecniche e metodi diversi. La pratica della lingua scritta ha prevalso nelle chat, in ILIAS, della lingua parlata nelle videoconferenze. \u00c8 stato un semestre produttivo, in cui avete indubbiamente raggiunto un buon livello di conoscenza della lingua italiana. Vorrei ricordarvi che &#8211; non dimenticatelo mai- il vero grande obiettivo nell\u2019imparare una lingua straniera \u00e8 quello di padroneggiarla per conversare, interagire in quella lingua sia in ambito lavorativo che in un contesto privato. Acquisire un BN o superare l\u2019esame con un bel voto sono traguardi importanti nel percorso universitario, sono un riscontro oggettivo sulla quantit\u00e0 di teoria appresa e studiata, ma l\u2019obiettivo principale \u00e8 ben pi\u00f9 alto ed \u00e8 su questo che dovete sempre puntare.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Non pensate che la distanza fisica creata dalle lezioni digitali possa essere un ostacolo per questo obiettivo. L\u2019apprendimento per via digitale e online \u00e8 in realt\u00e0 una grande fortuna perch\u00e9 permette di lavorare da casa, in un ambiente familiare in cui ci si trova a proprio agio, come se si fosse in un laboratorio linguistico personale, in cui vengono esercitate tutte le abilit\u00e0 linguistiche. Solo ancora un soggiorno in Italia pu\u00f2 aiutarvi a trasformare le vostre conoscenze in comunicazione viva e vissuta. Per fare questo nel frattempo lavoriamo a lezione simulando situazioni comunicative e rafforzando le strutture  grammaticali. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Buone vacanze e a presto!<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cinzia Tanzella<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"991\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/IMG_4956-2-991x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-668\" srcset=\"https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/IMG_4956-2-991x1024.jpg 991w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/IMG_4956-2-290x300.jpg 290w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/IMG_4956-2-768x793.jpg 768w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/IMG_4956-2-1487x1536.jpg 1487w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/IMG_4956-2-1982x2048.jpg 1982w, https:\/\/blogs.phil.hhu.de\/italblog\/files\/2020\/08\/IMG_4956-2-624x645.jpg 624w\" sizes=\"auto, (max-width: 991px) 100vw, 991px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce l\u2019abbiamo fatta! 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