Im Rahmen unseres Projektes „Integration kollaborativer virtueller Realität in der Distanzlehre“ nutzen wir existierende Softwarelösungen wie Nanome zur immersiven Vermittlung von Proteinstrukturinformation, um das Verständnis komplexer 3-dimensionaler Inhalte bei unseren Student*innen der Biologie und Biochemie der HHU Düsseldorf zu fördern. …

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Anfang des Sommers wurde ich von Elyse Franko-Filipasic von ResearchGate über unser Projekt „Integration kollaborativer virtueller Realität in der Distanzlehre“ interviewed. Wir haben über Motivation, Durchführung und Visionen für die Zukunft gesprochen. Das Interview findet sich hier. ResearchGate Interview: VR …

Interview mit Research Gate: VR in der Hochschullehre. Read more »

In der vergangenen Woche besuchten uns Laurin Röder, Niklas Haß, Laurin Poro, Anna-Lena Kuhn und Carlos Classen vom diesjährigen iGEM-Team der RWTH Aachen, um ihre Proteine in der virtuellen Realität zu betrachten. Im Projekt MEtaPhos, kurz für „Modified Enzymes targeting …

Besuch des Aachener iGEM Team’s in der virtuellen Realität … Read more »

Ende 2021 wurde unser Projekt „Soziale Präsenz in der digitalen Lehre: Integration kollaborativer virtueller Realität in die Distanzlehre„, welches wir im Rahmen der Digi-Fellowship Auschreibung für das Jahr 2022 vorgeschlagen haben, bewilligt. Mittels dieses Blogs soll der Projektfortschritt und die …

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